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新学年、新气象，迎来了2023年新入职的教师，按照学校新教师入职培训的要求，马克思主义学院和经济管理与建筑工程学院对今年入职的34位员工进行入职培训和考核。为保证此项工作的顺利进行，学院制定了详细的计划和方案，组织开展新进教师的入职见面会、教学基本环节规范培训＋示范课以及培训考核等一系列活动作，旨在帮助新教师尽快融入学院大家庭，进入高校教师角色。

凝“新”聚力，携手同行，做“融”新教师入职见面会

8月28日上午，马克思主义学院和经济管理与建筑工程学院共同召开新入职教师见面会，学院院长吴玲、院长助理、书记助理、各教研室主任以及全体新入职教师参加会议。

会议开始，吴玲首先表达了对新入职教师的欢迎，并致以热情洋溢的致辞。随后，为使新老教师更快的彼此了解，先由各位新教师分别从毕业院校、专业、特长、工作经历等方面地依次进行自我介绍，充分感受到新教师们的青春活力和工作热情。紧接着，学院领导班子们也进行了自我介绍，老教师纷纷表示会尽力帮助和关心新教师的工作和生活，帮助他们尽快融入学院这个大家庭。

接下来，吴玲详细介绍了两个学院近两年的发展历程、工作理念和学院文化。她从“德能勤绩廉”五个方面向新教师们作了介绍和成果展示，并对全体新教师提出了几点殷切期望：一是要树立主人翁的意识，要对学院认知认同，强化集体荣誉感；二是要有勤奋干事创业的信念，做实执行力；三是锤炼本领，努力培养争先创优的能力；四是要树立无私奉献的精神，讲大局、愿担当、肯奉献；五是要有规矩意识，做到守规矩、履制度、有底线。吴玲要求新教师要树立主人翁的责任感，快速融入学院，进入工作状态；老教师特别是管理层要走在前，做在先，做好榜样，并服务好各位教师。

讲规范，重示范，做“实”教师教学基本环节规范培训

8月30日，马克思主义学院和经济管理与建筑工程学院在一教212共同开展新入职教师教学基本环节规范培训。院长吴玲出席会议，五位优秀青年教师以及全体新教师参加培训，院长助理陈志操主持培训会。

会议伊始，陈志操向各位新教师进行了题为“教学基本环节规范”的培训，主要包括三方面内容：课堂教学规范、教学质量考核规范、试讲考核规范。重点强调了教学材料齐备（五带）、一年两检（期初和期中检查）、试讲考核的标准和规范等，为使新教师更快清楚了解自己工作所能涉及到的各环节及材料。吴玲强调，教学环节的规范具有指导和约束性、鞭策和激励性、规范和程序性，我们一定要严格按照规范来，按制度走，按程序做，形成教学基本环节规范的系统化操作。

接着，为了让新教师尽快了解课堂教学环节及过程，学院安排了四位优秀教师孙澄澄、胡月、陈迪秋、刘天琦进行了直观的教学示范，她们用不同课程，从不同角度，解析备课过程并模拟上课。

马院的孙澄澄老师站在青年教师的角度分享了备课经验，她从站住讲台、站稳讲台、站好讲台，三个“站”入手，并以《中国近现代史纲要》这门课程作了公开示范课。

经管学院的胡月老师以《西方经济学》这门课为示范，阐述了经济类课程的“三大难”：难理解、难分析、难运用，并巧妙地运用了“三个转”：转白话、转时事、转日常的方法论解决了难题。

经管学院的陈迪秋老师采用案例导入法，列举了大量的真实案例示范了如何将《经济法》这门课程中的税法这部分生动呈现。

经管学院的刘天琦老师详细讲解了《会计学》这门课程的整个备课过程以及注意事项，重点强调了会计分录的撰写，以及不同学情的学生重点难等不同问题。

本次培训会充分发挥了优秀教师作为领头羊的示范引领作用，引导全体新老师要在研究课堂设计、研究教学技能上下足功夫，也加强了教师间的互动和交流，促进青年教师的快速成长，提升新教师的专业技能。

实基础，稳讲台，做“严”新教师课堂教学培训考核

9月1日上午，马院和经管学院组织对新教师们分组进行入职培训试讲考核，按教研室及课程分组，考评专家由学院院长、教授、副教授、教研室主任等组成。

新教师依据各自承担的课程进行了第一节课的完整展示，考评组根据每位新老师的现场讲授及教案的教学主题、教学内容、教学设计、教学课件、课堂互动、重难点的把握等方面，以及教师教态仪表中存在的问题给出了专业点评和指导。

整个新教师的入职见面会、培训和考核环环紧扣，氛围高涨，此次新教师培训活动有效促进了学院领导班子与新入职教师的深度交流，传递了学院对新入职教师的关怀与帮助，加强新教师立德树人使命感的培养，营造良好的教学和科研氛围，有效帮助新老师夯实基础树立信心，为新学期两个学院各门课程的顺利开展奠定了坚实基础。

（文：孙澄澄 陈志操/图：孙澄澄/审核：吴玲）